Publikationen

Doris Harrasser, Karin Harrasser, Stephanie Kiessling, Karin Schneider, Sabine Sölkner, Veronika Wöhrer:
Wissen Spielen
Untersuchungen zur Wissensaneignung von Kindern im Museum
2., überarbeitete Auflage

transcript Verlag, Februar 2012, 304 S., kart., zahlr. Abb., 29,80 €
ISBN 978-3-8376-1926-3
Reihe Kultur- und Museumsmanagement

Dieses Buch geht den Fragen nach, wie Wissenschaft in musealen Arrangements präsentiert wird, wie Kinder mit diesen Angeboten umgehen und welche Prozesse der Vergeschlechtlichung und Verkörperung dabei zum Tragen kommen.
Die Beiträge, die sich auf Ergebnisse einer ethnographischen Feldforschung in wissenschaftsbezogenen Ausstellungen für Kinder stützen, bieten dichte Beschreibungen von Interaktionen, methodische Vorschläge zur Verbindung von Ausstellungsanalyse und Besucher/-innenforschung, eine historisch-kritische Auseinandersetzung mit Fragen der Interaktivität und der Versinnlichung von Wissen sowie zwei museumstheoretische Essays von Sharon Macdonald und Andrew Barry.

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In Vorbereitung:

• Wöhrer, Veronika / Harrasser, Doris: Colourful Experiments. Gendered Performances in a Children’s Museum, in: Science as Culture, erscheint in Nr. 4/2011
• Wöhrer, Veronika / Höcher, Bernhard: Tricks of the Trade. Negotiations and Dealings of Researchers, Pupils and Teachers, in: Forum Qualitative Sozialforschung (FQS): erscheint in Nr. 1/2012